Jorge Barrera

Descartes, la búsqueda del método

René Descartes nació el 31 de marzo de 1596, en una pequeña ciudad cerca de La Haye en Turain, actualmente población del departamento francés de Indre y Loira. Desde 1967 llamada “Descartes” en honor al filósofo. En Tours aún se puede ver la casa en la que nació.
Columnas El lunes Jorge Barrera

La formación docente en cuestión

En materia de educación, como quizás también en otras áreas, se da un fenómeno digno de análisis y reflexión. Se ha querido imponer el relato de que todo está muy mal, como pretexto para cambiar. Sin dejar de reconocer que tenemos problemas, entre otras cosas, debido a que “todo siempre es poco”, porque en materia educativa, cualquier cosa que se haga, se puede hacer mejor. Pero eso no nos puede nublar la vista, no se pueden negar los muchos avances que se han logrado en los últimos años.
Columnas 10 de noviembre de 2022 Porley - García - Barrera

Vaz Ferreira visto por Jesualdo Sosa

Para valorar la importancia pedagógica de Vaz Ferreira, nada mejor que leer directamente sus obras. Su claridad conceptual y la profundidad de sus trabajos, son la imagen viva de su discurso en materia de educación. Tal es así, que aún sus críticos le reconocen esas virtudes.
Columnas 05 de octubre de 2022 Jorge Barrera

Política y educación

Todos los pedagogos, más allá de su ideología, coinciden en admitir que existe una íntima relación entre la educación y la política. La importancia del sistema educativo, en la permanencia y progreso de cualquier sistema, es un supuesto compartido por los diversos actores y la totalidad de las corrientes de la enseñanza.
Columnas 06 de septiembre de 2022 Jorge Barrera

Competencias versus contenidos

En los últimos tiempos se ha instalado un debate, referido a la educación en la opinión pública, que se resume en si se debe educar a través de contenidos, o por el contrario, lo importante, es generar competencias en el estudiantado.
Columnas 26 de agosto de 2022 Jorge Barrera

Una Antropología de la educación

Martín Buber comienza su famoso libro, sobre antropología filosófica, enunciando las cuatro célebres preguntas de Kant: ¿qué puedo saber? ¿Qué debo hacer? ¿Qué me cabe esperar? Y ¿Qué es el hombre? ¿Quién es este ser que es capaz de saber algo sobre el mundo, que tiene un imperativo moral y que posee una esperanza?
Columnas 09 de agosto de 2022 Jorge Barrera

La Filosofía en la escuela

La palabra filosofía significa, etimológicamente, amor a la sabiduría. Si hay algo que es bueno que los niños adquieran en el sistema educativo formal, es precisamente, el amor a la sabiduría.
Columnas 01 de agosto de 2022 Jorge Barrera

La caverna de los algoritmos

Hablar de filosofía en tiempos de algoritmos nos remite a toda la historia del pensamiento. Nos lleva a reflexionar sobre la apariencia y la realidad, sobre el hombre y su naturaleza, sobre la ética y la libertad y sobre muchos otros problemas filosóficos que han sido tratados por los filósofos a lo largo del tiempo.
Columnas 20 de julio de 2022 Jorge Barrera

Vaz Ferreira y la Ciencia

Nuestro filósofo, como todos los pensadores de su generación en nuestro país, tuvo una primera etapa en la que se vio encandilado por el positivismo de Spencer. Sin embargo, también estará entre los primeros críticos de “cierta forma de positivismo”.
Columnas 05 de julio de 2022 Jorge Barrera

Una pedagogía Rural Crítica: La construcción de una corriente

Nuestra escuela tiene una tradición muy rica en la enseñanza en el medio rural. Contrariamente al desarrollo educativo en otros países, en el Uruguay, comenzó por desarrollarse la educación primaria allá por finales del siglo XlX, de la mano de José Pedro Varela y otros distinguidos pedagogos. Sin embargo, siempre existió una dicotomía entre: la educación urbana y la educación rural.
Columnas 21 de junio de 2022 Jorge Barrera

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