Coronavirus en Uruguay: 3.674 casos nuevos y 44 fallecimientos

Luego de 18.209 análisis, el índice de positividad fue de 20%.

Ambiente y Salud09/04/2021Medio MundoMedio Mundo
covid
Uruguay registra 28.141 casos activos de Coronavirus

Se llevaron a cabo 18.209 análisis y se detectaron 3.674 nuevos casos de Coronavirus COVID-19, en Uruguay. 1630 son de Montevideo, 659 de Canelones, 184 de Rivera, 121 de Cerro Largo, 134 de San José, 117 de Maldonado, 103 de Tacuarembó, 98 de Artigas, 91 de Soriano, 90 de Colonia, 84 de Florida, 82 de Paysandú, 53 de Treinta y Tres, 51 de Salto, 49 de Rocha, 45 de Río Negro, 32 de Lavalleja, 28 de Flores y 23 de Durazno. "En todos los casos se trabaja en un estricto seguimiento epidemiológico", señala el informe del Sistema Nacional de Emergencias.

Se confirmaron 44 fallecimientos con diagnóstico de SARS-CoV-2 en nuestro país Ya son 1.275 las defunciones con diagnóstico de COVID-19.

Actualmente hay 28.141 personas que están cursando la enfermedad, 437 de ellas se encuentra en cuidados intensivos.

"El total de casos positivos confirmados hasta ayer era 126.987. Hoy se reportan 3.674 casos nuevos y un total de 130.657 casos positivos confirmados. La diferencia se explica porque 4 casos fueron eliminados", concluye aclarando el informe.

Te puede interesar
netambiente

Expertos debatieron sobre la crisis hídrica

Medio Mundo
Ambiente y Salud23/06/2023

En el marco del ciclo de Nuevos Espacios Temáticos (NET), se desarrolló en el Club Español el Conversatorio sobre Agua y Ambiente con la participación de Verónica Piñeiro (Vice Presidenta del FA y Gerenta de Gestión Ambiental de la IM, y Aramis Latchinian (Consultor Internacional y Ex Director Nacional de Ambiente). La actividad estuvo moderada por el filósofo y docente Agustín Courtoisie.

Lo más visto
Qué-es-el-sionismo

¿De dónde proviene la buena conciencia de quienes torturan, vejan y matan?

Luis E. Sabini Fernández
26/12/2025

La repugnante impunidad moral y política que se encarna en el sionismo y en los sionistas me ha hecho recordar otra actitud del mismo orden; la de los estalinistas ante la monstruosidad soviética y los “crímenes de Stalin”. Es un proceso de total bloqueo mental, de inocencia deliberada y contumaz ante hechos ante los que uno tendría que reaccionar ¡y de qué modo!

multimedia.normal.a509be28dbf8b59b.ODAweDQ1My1pbmZvcHVibGljaWRhZC1OZXZleC1hbGNfbm9ybWFsLndlYnA=

La paradoja de la educación inclusiva en Uruguay

Lorena Bello Barreiro
29/12/2025

En virtud de la normativa vigente en nuestro país y en concordancia con acuerdos y compromisos políticos internacionales, que reafirman en la actualidad la responsabilidad de los gobiernos en aplicar con éxito lo que se conoce como la agenda del “Marco de acción, educación 2030”, es que se vuelve indispensable la elaboración y ejecución de políticas y planeamientos “buenos y eficaces”, con vista al desarrollo de una educación inclusiva a través de la cual los estudiantes, sin distinción de sus particularidades y circunstancias, puedan recibir una experiencia educativa de calidad, de permanencia, de participación activa y logros significativos en condiciones de equidad a lo largo de la vida.

94424248-scientific-calculator-in-the-action-hands-during-mathematical-lesson-school-concept

El uso de la calculadora en la Enseñanza Secundaria

Jorge Barrera Preliasco
02/01/2026

Este artículo surge de una rica discusión mantenida con un colega docente de Matemática en el marco de un grupo de Educación, que tengo el honor de compartir con profesionales de vasta experiencia y calificación. En ese espacio de diálogo, las reflexiones sobre la enseñanza y sobre los aprendizajes se nutren de perspectivas diversas, lo que motiva a explicitar mi posición respecto al papel de las tecnologías en el aprendizaje matemático.

1200_1737115551NMXRVKSH2VBRDHGZVYZDJYKBLE_copia

Voces imperiales: nuevo formato que es el viejo

Luis E. Sabini Fernández
16/01/2026

Donald Trump se presenta como forjador de imperio, o mejor dicho recauchutador de tal. Pero si algo hemos sabido de la realidad es que nunca es lo que parece. Y menos lo que se declara. Y que muy a menudo es su opuesto.

Suscríbete al Boletín SEMANAL