
Uruguay se compromete a reducir un 32%, las emisiones de gas metano
El metano (CH4 en su fórmula química) es uno de los gases de efecto invernadero más potentes.
323 son de Montevideo, 85 de Canelones, 10 de Paysandú, 10 de Rivera, 8 de Maldonado, 6 de Florida, 6 de Rocha, 5 de Colonia, 5 de Durazno y San José, 3 de Cerro Largo y Tacuarembó, 2 de Lavalleja y Salto, 1 de Artigas, Flores y Treinta y Tres
Ambiente y Salud17/12/2020
Medio Mundo
Se llevaron a cabo 7.410 análisis y se detectaron 476 nuevos casos de Coronavirus COVID-19 en Uruguay. 323 son de Montevideo, 85 de Canelones, 10 de Paysandú, 10 de Rivera, 8 de Maldonado, 6 de Florida, 6 de Rocha, 5 de Colonia, 5 de Durazno y San José, 3 de Cerro Largo y Tacuarembó, 2 de Lavalleja y Salto, 1 de Artigas, Flores y Treinta y Tres. "En cuanto al trazo epidemiológico se mantienen los brotes informados en los últimos días. En todos los casos se trabaja en un estricto seguimiento epidemiológico", señala el informe del Sistema Nacional de Emergencias.
Se confirmaron además, cuatro nuevos fallecimientos. Se trata de cuatro pacientes de Montevideo de 85, 91, 93 y 96 años. Hasta el momento son 102 las defunciones por COVID-19 en Uruguay. Actualmente hay 3.649 personas que están cursando la enfermedad, 44 de ellas se encuentra en cuidados intensivos y ninguna en cuidados intermedios.
Montevideo sigue siendo el departamento con más casos, con 2.376, mientras que Canelones cuenta con 599, Rivera con 188 y San José con 109. Con menos de cien se encuentra Rocha con 82, Maldonado con 80, Florida con 47, Colonia y Cerro Largo con 26 cada uno, Paysandú con 23, Soriano con 20, Lavalleja con 19, Artigas con 17, Tacuarembó con 16 y Durazno con 12. Debajo de las dos cifras están Treinta y Tres y Salto, con tres cada uno, Flores con dos y Río Negro con uno.

El metano (CH4 en su fórmula química) es uno de los gases de efecto invernadero más potentes.

En el marco del ciclo de Nuevos Espacios Temáticos (NET), se desarrolló en el Club Español el Conversatorio sobre Agua y Ambiente con la participación de Verónica Piñeiro (Vice Presidenta del FA y Gerenta de Gestión Ambiental de la IM, y Aramis Latchinian (Consultor Internacional y Ex Director Nacional de Ambiente). La actividad estuvo moderada por el filósofo y docente Agustín Courtoisie.

Se trata del 38/022 impulsado Poder Ejecutivo, firmado por los Ministerios de Ganadería, Agricultura y Pesca, Turismo y Ambiente. "Es inaceptable que se aleguen objetivos de orden comercial para promover el turismo cinegético y matar animales por deporte", sentencia la fuerza política, a través de un comunicado.

El Ministerio de Salud Pública (MSP) modificará los protocolos para entrar al país, de acuerdo a lo que informó el titular de la cartera, Daniel Salinas.

Por el momento no se ha reportado ningún efecto adverso y en 14 días se les administrará la vacuna Pfizer pediátrica correspondiente.

La Oficina Nacional del Servicio Civil (ONSC) comunicó la decisión del Poder Ejecutivo de exhortar a las oficinas públicas en pos de fortalecer las medidas de prevención no farmacológicas.

La medida se toma luego de la rapiña que sufrieron dos trabajadores de la salud, un chofer y una enfermera, que se encontraban realizando hisopados.

Luego de 33.224 análisis, se alcanzó un 29,5% de tasa de positividad. Se registraron tres fallecimientos y hay 54 personas en cuidados críticos.

En virtud de la normativa vigente en nuestro país y en concordancia con acuerdos y compromisos políticos internacionales, que reafirman en la actualidad la responsabilidad de los gobiernos en aplicar con éxito lo que se conoce como la agenda del “Marco de acción, educación 2030”, es que se vuelve indispensable la elaboración y ejecución de políticas y planeamientos “buenos y eficaces”, con vista al desarrollo de una educación inclusiva a través de la cual los estudiantes, sin distinción de sus particularidades y circunstancias, puedan recibir una experiencia educativa de calidad, de permanencia, de participación activa y logros significativos en condiciones de equidad a lo largo de la vida.

Este artículo surge de una rica discusión mantenida con un colega docente de Matemática en el marco de un grupo de Educación, que tengo el honor de compartir con profesionales de vasta experiencia y calificación. En ese espacio de diálogo, las reflexiones sobre la enseñanza y sobre los aprendizajes se nutren de perspectivas diversas, lo que motiva a explicitar mi posición respecto al papel de las tecnologías en el aprendizaje matemático.

“Sin dignidad no hay libertad; sin justicia no hay dignidad; sin independencia no hay hombres libres” (Patrice Lumumba)

Donald Trump se presenta como forjador de imperio, o mejor dicho recauchutador de tal. Pero si algo hemos sabido de la realidad es que nunca es lo que parece. Y menos lo que se declara. Y que muy a menudo es su opuesto.
