Es interesante observar como más de uno de la derecha, en especial los medios de comunicación, se hacen los burritos, mirando para otro lado...
Columnas15/12/2021 William Marino
¿Por qué digo esto? Primero porque desde un principio jugaron al papel de ignorar, tal vez lo mejor sería decir esconder, lo que se traía escrito esta ley. Unos 520 artículos para discutir en menos de 90 días. Los que ellos aprobarán luego, 496 artículos. Pero pocos se saben de ellos, pues muy bien se encargaron los grandes medios de comunicación e información, de esconder e ignorar como forma de saber el contenido real de la LUC. Ahora parece ser que es la oposición la que miente y esconde los contenidos de la LUC.
Como bien se dice por ahí, se juntaron más firmas que votos tuvo Lacalle Pou. Hasta último momento la derecha decía que las firmas eran todas mentiras, que eran falsas. Pero resulto que son ciertas y la Corte Electoral las validó. El viernes 10, el ejército salió con su banda de música a tocar marchas militares en la puerta del Poder Legislativo. ¿Será para meter miedo? De pronto estaba todo programado hace ya mucho tiempo y no debemos ver fantasmas, puede ser. Aunque yo lo sumo a una represión por parte de las fuerzas policiales a una manifestación de protesta de los trabajadores del transporte interdepartamental, mas todas las mentiras que se están diciendo sobre el tema de la planta de ANCAP, más el incendio en el excomcar, donde los medios de comunicación decían que el incendio fue fruto de un enfrentamiento entre bandas, más otras cosas pequeñas, pero engaños al fin.
No es fruto de la LUC es fruto de la desidia de los controles de este desgobierno que, en el día jueves, el laboratorio Fármaco-uruguayo, Uruguayo solo de nombre pues son todos capitales extranjeros, voló literalmente por los aires, dejando decenas de trabajadores heridos y el edificio a punto de derrumbarse. No sabemos a dónde quieren ir a parar esta coalición multicolor.
Mariano de Larra, periodista español, decía: “en política y en puntos que atañe al gobierno que puede hacer un periodista sino alabarlo”. Seguro él vivió en pleno siglo XIX, hoy yo agregaría que los grandes medios de comunicación alaban y defienden a los gobiernos de derecha. Porque digo esto? pues en un reportaje realizado por el diario El Observador a la vice Presidenta Beatriz Argimón, ella comenta y da a entender que la Ley de Urgente Consideración, la salió a discutir con los vecinos del interior de pueblos ciudades y villas. Que puede tener de verdadero esto si la propia coalición multicolor la considero recién en enero y febrero del 2020.
Muchos, una vez aprobadas las firmas, se centraron más en discutir con quien sea, en especial la Corte Electoral, el color de la papeleta y a decir verdad yo a la derecha y en especial la anulación de los 135 artículos –no toda la LUC - la voy a combatir con cualquier color de papeleta. ¿Saben por qué? Porque esto es circunstancial. Seguro que me gustaría que me dieran el celeste de nuestra bandera Uruguaya, pero me dieron la pantera Rosa. Con ella voy a luchar. Además, porque el color Rosa simboliza, según Google, la amabilidad, lo positivo, lo sentimental, la sensibilidad, la cortesía, la buena educación. Es también la infancia y la inocencia. Según la psicología del color, el rosa es señal de esperanza e inspira calidez y sentimiento de comodidad. Además de proyectar buenos pensamientos de que estará todo bien.
Por todo lo dicho anteriormente, estoy de acuerdo con el ROSA. Por eso digo que hay que dejarse de discutir por el color de la papeleta y centrarse en el contenido de los 135 artículos que queremos anular, que es lo que el vecino le interesa saber.
La lucha ya comenzó hace ya bastante, por no decir desde el mismo día que la coalición integrada por los blancos pillos, los colorados al mejor estilo Riverista, no los batllistas, los independientes (no sabemos de quien) y los neofascistas bajo la batuta de Manini Ríos, asumieron. Ellos, siguen en la mentira pero más que nada en las verdades a medias, que dicen y vuelven a repetir en cuanto medio de comunicación se le acerque. Y miren que son muchos, porque la derecha cierra filas junto a los de su clase.
Hoy podemos decir que ellos ya tienen el nuevo pretexto para subir los combustibles y es el paro de ANCAP. A la derecha no sirve que la palabra "LUC” este en la cabeza de la gente y mucho menos que la asocien con la suba de los combustibles. Ellos sabrán esperar los 103 días que falta para la votación. Ojo con los silencios de los medios de comunicación, esos pueden ser un grito muy fuerte, que pueden jugar en contra del SI.
WILLIAM MARINO
En diciembre del año pasado, más precisamente, el día 10, recibimos un mensaje de un compañero de Paysandú. Refiriéndose al artículo “Balotaje 2024” entre otros conceptos decía:” ...ahora dentro del Uruguay más profundo también hay una clara diferencia entre el Litoral, la frontera terrestre y los del centro del país…”, palabras más palabras menos. (1)
Sociólogo y filósofo polaco-británico, es una figura central en el pensamiento contemporáneo. Nacido el 19 de noviembre de 1925 en Poznan, Polonia, vivió una vida marcada por la guerra, la migración y la reflexión profunda sobre la sociedad moderna. En el centenario de su nacimiento, es oportuno reflexionar sobre su legado y su impacto en la Sociología, la filosofía , la política y el mundo académico.
El 15 de enero de 1919, la insigne Rosa Luxemburgo fue asesinada en Berlín, marcando una pérdida irreparable para el movimiento socialista y feminista. En su aniversario no podemos dejar de subrayar la importancia actual del pensamiento de Rosa Luxemburgo, instando a la reflexión y acción en favor de un futuro justo y equitativo. Más presente que nunca.
El régimen instaurado por el sionismo en la Palestina histórica ha revelado una capacidad de daño, de impunidad, de duplicidad, de violencia, que no registramos todo a la vez en tantas otras circunstancias atroces de atropello a la vida, a los derechos humanos que coexisten en todo el planeta.
En un mundo donde la información fluye a una velocidad vertiginosa, la capacidad de persuadir y argumentar se ha convertido en una habilidad esencial, la retórica - el arte de hablar con elocuencia y persuasión- y la argumentación - la capacidad de presentar razones de manera lógica y coherente- son más relevantes que nunca.
"Todo el mundo habla de Paz, pero nadie educa para la Paz, la gente educa para la competencia y este es el principio de cualquier guerra. Cuando eduquemos para cooperar y ser solidarios unos con otros, ese dia estaremos elaborando la Paz´". MARIA MONTESSORI (30 agosto 1870 – 6 mayo 1952. Italia)
El gobierno del Presidente electo Yamandu Orsi parece tener una impronta muy marcada, que es la búsqueda de un proyecto nacional y terminar o aminorar la grieta política fomentada por una parte muy importante de la derecha uruguaya. No es un objetivo caprichoso, sino que ha sido una actitud constante de la dirección del Frente Amplio en su conjunto desde la derrota de 2019 y un accionar político de Orsi muy coherente en toda su trayectoria política.
El concepto del título puede tener muy variables significados, materiales, espirituales, pero estas líneas van a discurrir exclusivamente en el plano físico; vinculado con nuestros cuerpos (aunque no exclusivamente; ya sabemos todo es uno).
En los últimos días, integrantes de diversos espacios políticos y sociales, como el FSP, el Grupo de Puebla, COPPPAL, la Internacional Antifascista, la Internacional Progresista, realizaron una invitación a todas aquellas organizaciones de la comunidad internacional "que defienden la democracia y los Derechos Humanos, a expresar su solidaridad y repudio ante la condena y proscripción de Cristina Fernández de Kirchner".
Este artículo inaugura una serie de seis textos dedicados a explorar las concepciones pedagógicas de la modernidad. En esta y en cada entrega posterior, abordaré el pensamiento de uno de los seis autores seleccionados para este trabajo, a quienes denomino los pensadores clásicos de la modernidad.
Las masacres ahora diarias de civiles gazatíes en los centros de ayuda humanitaria en la Franja de Gaza, que ostensiblemente ha montado el Ejército de Defensa [sic] de Israel, para desplazar los intentos de salvataje alimentario, médico, clínico, que han procurado organizar tanto la maltrecha, maltratada UNRWA como Médicos sin Fronteras y otras redes solidarias privadas, obligan a la pregunta: ¿por qué tantas masacres? ¿por qué ese desplazamiento de la asistencia desde la ONU y redes solidarias de larga data?
En esta segunda entrega de la serie de textos dedicados a explorar las concepciones pedagógicas de la modernidad, nos vamos a centrar en René Descartes.
Al parecer, el peligro atómico no era tal y el Patrón de la vereda, llamado Trump, junto a su pichón llamado Netanyahu, montó un circo pero el tiro les salió por la culata. Los mata niños y mujeres en la franja de Gaza sigue siendo el ejército israelí, hoy ampliado a Irán con la falsa bandera del poder nuclear.
Este artículo forma parte de la serie sobre los aportes de pensadores de la modernidad a la educación, en la que se incluyen figuras fundamentales como Maquiavelo, Descartes, Hobbes, Rousseau, Kant y Locke. Cada uno fue elegido por el impacto histórico y filosófico de sus ideas en la conformación del sujeto moderno.
Montevideo – En la jornada del lunes 7 de Julio, el ministro de Educación y Cultura, Pablo Mahía, compareció ante la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Senadores, cumpliendo con la convocatoria para informar sobre los principales lineamientos estratégicos del Ministerio y responder a las consultas de los legisladores.
La condena contra la expresidenta argentina Cristina Fernández de Kirchner, a seis años de prisión e inhabilitación perpetua para ejercer cargos públicos, interpretada por su defensa como un acto de persecución política, en el marco del denominado "lawfare", reabre un profundo debate en la región.
La Corte Electoral, luego de conocidos los resultados de la elección del 11 de mayo, proclamó las nuevas autoridades de los gobiernos departamentales.
Este artículo se inscribe como la cuarta entrega en nuestra serie ―Aportes pedagógicos de los pensadores de la modernidad‖, luego de explorar las miradas de Maquiavelo, Descartes y Locke. En cada artículo, buscamos analizar cómo las grandes teorías filosóficas aportan claves para repensar la educación, sus fines y sus contradicciones. En este trabajo, abordamos el pensamiento de Thomas Hobbes (1588–1679), figura inquietante del realismo político, cuyo diagnóstico sobre la naturaleza humana y la legitimidad del Estado nos desafía desde las entrañas del conflicto.