Usted sabe que no me equivoqué en el título; que conscientemente puse estafados (estafao) en el argot popular que usa Discépolo cuando escribe Cambalache. Ese trozo de verso se inicia con “siempre hubo...”, queriendo simbolizar la precariedad ética del siglo XX...
Columnas30/11/2021 Ramón Fonticiella
Cambalache es hoy de plena y profundizada vigencia, sobre todo en política. La inclusión de “maquiavelos”, obviamente se relaciona con Nicola Macchiavello, el filósofo y diplomático florentino del Renacimiento, mucho más citado y criticado que leído (me incluyo). Es una visión angustiosa de la realidad, que se mantiene, pero que lamentablemente se vuelve normal. Cuántos se han quejado de trato desigual, que los han estafado, pero tan pronto pueden consiguen una ventaja ilegítima.
La existencia de chorros, maquiavelos y estafaos, obedece a que los príncipes de hoy (algunos políticos), utilizan formas maquiavélicas (hacer el mal para conseguir el bien), y terminan estafando (por lo menos a los que no se benefician de esos bienes, productos del mal).
Algunos de quienes utilizan medios no éticos para lograr beneficios propios o para otros, pueden estar estafando, sobre todo si son gobernantes que se han comprometido a trabajar por el bien de todos, no sólo para algunos.
El gobernante (haya leído o no a Macchiavelo) puede disponer de bienes de toda la población (terrenos, recursos, empleos) para hacer obras buenas para unos, seleccionados por él mismo. Seguramente los favorecidos quedarán satisfechos (habrán recibido el “bien”), aunque la acción haya sido discriminadora. Otro gobernante necesita dar tranquilidad a quienes le brindarán su apoyo político y partidario, pero no usa sus propios bienes, dispone de los del Pueblo para generar empleos y remuneraciones a quienes le servirán; en el trayecto estafa al resto que aporta sus impuestos para obras comunes y no personales. En una república, los bienes de la comunidad (maquinarias, insumos, mano de obra) son del Estado y para él deben usarse; si se destinan conscientemente sólo para quienes son cercanos al gobernante, o para generarle apoyos, se junta los tres conceptos discepolianos : chorros, maquiavelos y estafaos...
Dice Enrique Santos Discépolo en 1935 que “ ...el mundo fue y será una porquería, en el 506 y en el 2000 también...”; lo hace con una visión muy negativa de la realidad, propia de la desolación tanguera que capturó una y otra vez a los letristas de la Guardia Vieja. No comparto ese negativismo. Con sólo recordar a Mahatma Ghandi, a Nelson Mandela, José Artigas... y tantos otros que son contracaras de los chorros y maquiavelos en el poder, me alcanza para ayudar a descontruir esa imagen y trabajar para que no haya estafaos. No es fácil, todo lo contrario. El mal llamado “gobernante maquiavélico”, ejerce porque hay quienes quieren beneficiarse de sus actos, ante la pasividad de quienes piensan diferente, pero no mueven un dedo.
En instancias tan cambiantes y profundas como las que viven el país y la región, quien es omiso, puede transformarse en cómplice de los “chorros”; quien está esperando que le caiga alguna migaja, mañana puede ser un estafado; quien se beneficia y no considera la ideología que declama...es un maquiavelo, en el peor sentido.
En diciembre del año pasado, más precisamente, el día 10, recibimos un mensaje de un compañero de Paysandú. Refiriéndose al artículo “Balotaje 2024” entre otros conceptos decía:” ...ahora dentro del Uruguay más profundo también hay una clara diferencia entre el Litoral, la frontera terrestre y los del centro del país…”, palabras más palabras menos. (1)
Sociólogo y filósofo polaco-británico, es una figura central en el pensamiento contemporáneo. Nacido el 19 de noviembre de 1925 en Poznan, Polonia, vivió una vida marcada por la guerra, la migración y la reflexión profunda sobre la sociedad moderna. En el centenario de su nacimiento, es oportuno reflexionar sobre su legado y su impacto en la Sociología, la filosofía , la política y el mundo académico.
El 15 de enero de 1919, la insigne Rosa Luxemburgo fue asesinada en Berlín, marcando una pérdida irreparable para el movimiento socialista y feminista. En su aniversario no podemos dejar de subrayar la importancia actual del pensamiento de Rosa Luxemburgo, instando a la reflexión y acción en favor de un futuro justo y equitativo. Más presente que nunca.
El régimen instaurado por el sionismo en la Palestina histórica ha revelado una capacidad de daño, de impunidad, de duplicidad, de violencia, que no registramos todo a la vez en tantas otras circunstancias atroces de atropello a la vida, a los derechos humanos que coexisten en todo el planeta.
En un mundo donde la información fluye a una velocidad vertiginosa, la capacidad de persuadir y argumentar se ha convertido en una habilidad esencial, la retórica - el arte de hablar con elocuencia y persuasión- y la argumentación - la capacidad de presentar razones de manera lógica y coherente- son más relevantes que nunca.
"Todo el mundo habla de Paz, pero nadie educa para la Paz, la gente educa para la competencia y este es el principio de cualquier guerra. Cuando eduquemos para cooperar y ser solidarios unos con otros, ese dia estaremos elaborando la Paz´". MARIA MONTESSORI (30 agosto 1870 – 6 mayo 1952. Italia)
El gobierno del Presidente electo Yamandu Orsi parece tener una impronta muy marcada, que es la búsqueda de un proyecto nacional y terminar o aminorar la grieta política fomentada por una parte muy importante de la derecha uruguaya. No es un objetivo caprichoso, sino que ha sido una actitud constante de la dirección del Frente Amplio en su conjunto desde la derrota de 2019 y un accionar político de Orsi muy coherente en toda su trayectoria política.
El concepto del título puede tener muy variables significados, materiales, espirituales, pero estas líneas van a discurrir exclusivamente en el plano físico; vinculado con nuestros cuerpos (aunque no exclusivamente; ya sabemos todo es uno).
En los últimos días, integrantes de diversos espacios políticos y sociales, como el FSP, el Grupo de Puebla, COPPPAL, la Internacional Antifascista, la Internacional Progresista, realizaron una invitación a todas aquellas organizaciones de la comunidad internacional "que defienden la democracia y los Derechos Humanos, a expresar su solidaridad y repudio ante la condena y proscripción de Cristina Fernández de Kirchner".
Este artículo inaugura una serie de seis textos dedicados a explorar las concepciones pedagógicas de la modernidad. En esta y en cada entrega posterior, abordaré el pensamiento de uno de los seis autores seleccionados para este trabajo, a quienes denomino los pensadores clásicos de la modernidad.
Las masacres ahora diarias de civiles gazatíes en los centros de ayuda humanitaria en la Franja de Gaza, que ostensiblemente ha montado el Ejército de Defensa [sic] de Israel, para desplazar los intentos de salvataje alimentario, médico, clínico, que han procurado organizar tanto la maltrecha, maltratada UNRWA como Médicos sin Fronteras y otras redes solidarias privadas, obligan a la pregunta: ¿por qué tantas masacres? ¿por qué ese desplazamiento de la asistencia desde la ONU y redes solidarias de larga data?
En esta segunda entrega de la serie de textos dedicados a explorar las concepciones pedagógicas de la modernidad, nos vamos a centrar en René Descartes.
Al parecer, el peligro atómico no era tal y el Patrón de la vereda, llamado Trump, junto a su pichón llamado Netanyahu, montó un circo pero el tiro les salió por la culata. Los mata niños y mujeres en la franja de Gaza sigue siendo el ejército israelí, hoy ampliado a Irán con la falsa bandera del poder nuclear.
Este artículo forma parte de la serie sobre los aportes de pensadores de la modernidad a la educación, en la que se incluyen figuras fundamentales como Maquiavelo, Descartes, Hobbes, Rousseau, Kant y Locke. Cada uno fue elegido por el impacto histórico y filosófico de sus ideas en la conformación del sujeto moderno.
Montevideo – En la jornada del lunes 7 de Julio, el ministro de Educación y Cultura, Pablo Mahía, compareció ante la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Senadores, cumpliendo con la convocatoria para informar sobre los principales lineamientos estratégicos del Ministerio y responder a las consultas de los legisladores.
La condena contra la expresidenta argentina Cristina Fernández de Kirchner, a seis años de prisión e inhabilitación perpetua para ejercer cargos públicos, interpretada por su defensa como un acto de persecución política, en el marco del denominado "lawfare", reabre un profundo debate en la región.
La Corte Electoral, luego de conocidos los resultados de la elección del 11 de mayo, proclamó las nuevas autoridades de los gobiernos departamentales.
Este artículo se inscribe como la cuarta entrega en nuestra serie ―Aportes pedagógicos de los pensadores de la modernidad‖, luego de explorar las miradas de Maquiavelo, Descartes y Locke. En cada artículo, buscamos analizar cómo las grandes teorías filosóficas aportan claves para repensar la educación, sus fines y sus contradicciones. En este trabajo, abordamos el pensamiento de Thomas Hobbes (1588–1679), figura inquietante del realismo político, cuyo diagnóstico sobre la naturaleza humana y la legitimidad del Estado nos desafía desde las entrañas del conflicto.