A pocos días de un nuevo 27 de junio, compartimos el testimonio de Rafael Michelini para el Osservatorio Uruguay de la ciudad de Roma
¿Qué está pasando y cómo se llegó a la invasión de Ucrania?
El presidente ruso ordenó este jueves realizar "una operación militar especial”, que incluye atacar objetivos ucranianos. ¿Qué causas y consecuencias tiene este estallido armado?
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“Retiro de presidentes” de Sudamérica: ¿Qué primeras conclusiones pueden sacarse de esta instancia?
Videos01/06/2023El “retiro de presidentes” de Sudamérica, convocado por Lula da Silva, y que finalmente fue una cumbre de mandatarios, tuvo ayer en Brasilia y culminó con llamados a superar las diferencias "ideológicas" y a trabajar en la integración regional.Pero las diferencias sobre Venezuela volvieron a generar divisiones.
Reviví un fragmente de la entrevista exclusiva para Medio Mundo.
El consenso entre expertos es que la cifra real es superior… ¿cuántas son realmente y qué papel juegan?. Enterate en un nuevo informe de Ahí les va!
Científicos y políticos debaten si llegó el momento de cambiar de estrategia frente al coronavirus y comenzar a tratarlo epidemiológicamente como una gripe.
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En 1935, Carlos Gardel y Alfredo Le Pera dieron vida a uno de los tangos más emblemáticos de la historia. Cuentan que la inspiración surgió en el hipódromo, cuando Gardel perdió una apuesta porque su caballo favorito fue superado en el último tramo “por una cabeza”.
Hemos leído atentamente el documento preparatorio del Congreso Ordinario Compañero José “Pepe” Mujica a realizarse en octubre de este año.
Constatamos algunas omisiones y tenemos visiones diferentes sobre aspectos que, a nuestro criterio, son importantes.
Es por eso que les enviamos una copia de la carta que le hemos dirigido al compañero Borrador.
El plan 2023 de formación docente debe cambiar, pero cambiar para dar respuestas sólidas
Jorge Barrera
05/10/2026El Plan 2027 de Formación Docente se presenta como una respuesta a las debilidades del Plan 2023 y como un intento de actualizar los avances logrados en el Plan 2008 al nuevo escenario educativo. La discusión sobre su pertinencia y sus riesgos resulta clave para comprender el futuro de la profesionalización docente en Uruguay.
Lo peor es la indiferencia y el desconocimiento, en una sociedad que, lamentablemente, parece entregarse cada día un poco más a la estupidización colectiva.